二建考试 | 考试介绍
欢迎访问江苏二级建造师网站!
|
江苏二级建造师职业资格证考试
江苏二建地市:
南京二建
无锡二建
徐州二建
常州二建
苏州二建
南通二建
连云港二建
淮安二建
盐城二建
扬州二建
镇江二建
更多

所在位置:江苏二级建造师 > 试题题库 > 每日一练 > 2021年二级建造师《水利工程》每日一练0303

2021年二级建造师《水利工程》每日一练0303

发表时间:2021-03-05 22:31:02 来源:江苏二级建造师 点击量:

关注公众号

2021年二级建造师《水利工程》考试共34题,分为单选题和多选题和建造师案例题。小编每天为您准备了5道每日一练题目(附答案解析),一步一步陪你备考,每一次练习的成功,都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。


1、下列属于地下水的运动特征的是( )。【单选题】

A.容水性

B.流向

C.水位随时间的变化规律

D.物理性质

正确答案:B

答案解析:本题考查的是水文地质条件。水文地质条件一般包括以下内容:(1)地下水类型,如上层滞水、潜水、承压水等。(2)含水层与隔水层的埋藏深度、厚度、组合关系、空间分布规律及特征。(3)岩(土)层的水理性质,包括容水性(A项)、给水性、透水性等。(4)地下水的运动特征,包括流向(B项)、流速、流量等。(5)地下水的动态特征,包括水位、水温、水质随时间的变化规律(C项)。(6)地下水的水质,包括水的物理性质、化学性质、水质评价标准等(D项)。故,本题选B。

2、施工导流的基本方式分为分期围堰导流和( )。【单选题】

A.明渠导流

B.一次拦断河床围堰导流

C.隧洞导流

D.束窄河床导流

正确答案:B

答案解析:本题考查的是施工导流的基本方法。施工导流的基本方法可分为分期围堰法导流和一次拦断河床围堰导流两类,其选择应遵守一定的原则。故,本题选B。

3、根据《水电建设工程质量管理暂行办法》(电水农[1997] 220号),下列关于施工质量管理说法正确的是( )。【多选题】

A.施工单位在近五年内工程发生重大质量事故的,应视其整改情况决定取舍

B.施工单位在近三年内工程发生重大质量事故的,应视其整改情况决定取舍

C.经设计单位同意,施工单位的自检工作分级层次可以适当简化

D.因施工原因造成工程质量事故的,项目法人有权扣除部分以至全部保留金

E.施工单位的质量保留金依合同按月进度付款的一定比例逐月扣留

正确答案:A、D、E

答案解析:本题考核的是施工质量管理的主要内容。根据《水电建设工程质量管理暂行办法》,有关施工质量管理的主要内容是:1.施工单位在近五年内工程发生重大及以上质量事故的,应视其整改情况决定取舍;在近一年内工程发生特大质量事故的,不得独立中标承建大型水电站主体工程的施工任务。2.非水电专业施工单位,不能独立或作为联营体责任方承担具有水工专业特点的工程项目。3.施工单位的质量保留金依合同按月进度付款的一定比例逐月扣留。因施工原因造成工程质量事故的,项目法人有权扣除部分以至全部保留金。4.施工质量检查与工程验收,主要内容有:(1)施工准备工程质量检查,由施工单位负责进行,监理单位应对关键部位的施工准备情况进行抽查;(2)单元工程的检查验收,施工单位应按“三级检查制度”的原则进行自检,在自检合格的基础上,由监理单位进行终检验收。(3)监理单位对隐蔽工程和关键部位进行终检验收时,设计单位应参加并签署意见。故本题的答案为ADE。

4、在事故闸门关闭时,防止压力管道内产生过大负压的设备是( )。【单选题】

A.拦污栅

B.充水阀

C.通气孔

D.伸缩节

正确答案:C

答案解析:本题考核的是通气孔的作用。通气孔的作用是当引水道充水时用以排气,当事故闸门紧急关闭放空引水道时,用以补气以防出现有害真空。

5、大理石属于( )。【单选题】

A.火成岩

B.水成岩

C.变质岩

D.花岗岩

正确答案:C

答案解析:本题考查的是岩石的分类。岩石由于形成条件不同,分为火成岩(岩浆岩)、水成岩(沉积岩)及变质岩三大类。其中,变质岩主要有片麻岩、大理岩和石英岩。故,本题选C。

江苏二级建造师

* 声明

(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,江苏二建网所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。

(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。 如您对内容、版权等问题存在异议请与我们联系,我们会及时进行处理解决

—— 距2022江苏二级建造师考试还有——

164

江苏二级建造师预计2022年3月报名


微信公众号

微信交流群

微信公众号

微信公众号

扫码加入江苏二建考生交流群,可以了解更多 关于二建每日一练、考试资料、考试提醒等, 教务老师全天在线答疑,快扫码加入吧!